Aju düsfunktsioon - ebaõnnestumiste põhjused ja sümptomid erinevates piirkondades

Aju düsfunktsiooni diagnoos, mille arst on esitanud, on enamasti patsiendile väga hirmutav.

Meditsiiniline termin "düsfunktsioon" on inimorganismis funktsiooni talitlushäire. Sel konkreetsel juhul juhib ta tähelepanu probleemidele aju varre kudedes.

See on anatoomiline sait, mis kontrollib peaaegu kõiki organismi olulisi protsesse. Tünn reguleerib südamelööki, kehatemperatuuri, hingamisaparaati, toiduelementide töötlemist jne.

Esmane diagnoos

Olukordades, kus inimese aju saab teatud laadi kahju, võtab ka pagas peaaegu alati kahju. See toob kaasa mitmesuguseid häireid aju funktsioonide täitmisel. Kõige traumaatilisemad on sünnitus, hüpoksia, põrge, verevalumid või põrutus.

Tähelepanuväärne on see, et ebaõnnestumisi saab selgelt väljendada teatud sümptomaatikaga, kuid mõnikord on võimalik diagnoosida rikkumisi erinevate uurimismeetodite abil.

Kui arstil on kahtlus aju düsfunktsiooni suhtes, siis andis ta kõige sagedamini välja arvutiromograafia läbipääsu suuna. See diagnostiline meetod võimaldab tuvastada ajukahjustusi, kaasa arvatud pagasiruumis, läbi monitori kihilise kuvandi.

See juhtub, et diagnoos ei vaja tomograafiat, see mõjutab tavaliselt olukordi, kus pole põhjust kahtlustada vigastuse olemasolu.

Sellistel juhtudel soovitab neuroloog patsiendil teha ehhokardiogrammi. See diagnostiline meetod põhineb aju elektriliste signaalide järjestikulisel salvestamisel ja kontrollimisel. Struktuuride lüüasaamisega täheldatakse sageli ärritust, mis näitab ühe selle piirkonna ärritust.

MMD ja muud tüüpi aju düsfunktsioonid

Võrreldes ülejäänud kehaga on aju mass väike, selle keskmine kaal täiskasvanu puhul on 1,5 kg. Kuid see ei takista teda kontrollima enamikku protsessidest, mis vastutavad organismi elujõulisuse eest.

Vaatamata selle tähtsusele on aju väga haavatav. Isegi väiksed rikkumised sünnituse ajal on võimelised oluliselt mõjutama lapse arengut, tema nägemust maailmast ja tema emotsionaalset seisundit.

Tänapäeval tehakse umbes 25% -l pediaatrilistest patsientidest minimaalse ajukahjustuse (MMD) diagnoos. Rikkumised ilmnevad nii neuroloogilistes kui ka psühholoogilistes valdkondades.

Sümptomid on kõige olulisemad koolieas, kui laps läheb kooli. Tulemuseks on sagedased peavalud, liigne liikuvus ja hüperaktiivsus lastel, kõrge närvilisus. Enamik lapsi räägib halbast mälust ja kiirest väsimusest. Sageli esineb probleeme arengu, halva kontsentratsiooni, motoorika ja kõnega.

• raske sünnitus;
• rasedus oli raske;
• nakkushaigused;
• toksiinide pikaajaline mõju naise kehale;
• lapsehooldus ebaõigesti lapsekingades.

Samuti võib rikkumisi põhjustada traumaatiline ajukahjustus, mille põhjustas insult, õnnetus, segadus, haigus.

Täiskasvanutel võib kahjustada aju erinevaid osi. Aju düsfunktsiooni võib leida järgmistest piirkondadest:

• dienkefaalsed struktuurid - kontrolli ainevahetusprotsessid, inimese uni, temperatuur, söögiisu;
• tüvirakud - vastutavad inimelu toetamise, söögiisu, lihaskiu tooni ja hingamise peamiste protsesside reguleerimise eest;
• mediaanstruktuurid - osalevad elutegevuse protsessides, kontrollivad keha emotsionaalset tausta, Rahvusassamblee autonoomseid protsesse;
• venoos - kõige märgatavamad sümptomid on tõsine väsimus ja peavalud.

Keskmine struktuur

See piirkond vastutab inimese autonoomsete NS-de stabiilse toimimise, une protsesside reguleerimise ja emotsionaalse tausta eest. Sageli on selles valdkonnas rikkumine põhjustatud sünnist või traumaatilisest ajukahjustusest. Diagnoos on tehtud EEG uurimisel.

Keskjoonstruktuuride düsfunktsioon avaldub nii talaamiliste häirete kui ka neuroendokriinsete sündroomide rühmas:

• keha ja näo nõrk tundlikkus;
• madal valu;
• treemor;
• karm, ebaloomulik naer või nutt;
• enneaegne puberteet;
• endokriinseid häireid.

Pagasiruumi talitlushäire

Aju varras on vastutav kõige olulisemate elupõhiste protsesside, südame lihaste kokkutõmbumise, kehatemperatuuri reguleerimise ja teiste eest. Aju varre struktuuride talitlushäire on tingitud:

Sageli kombineeritakse diagnoosi visuaalsete muutustega - patsient võib näo luudes muutuda, lõualuu ebakorrektne moodustumine. On olemas võimalus asteenia tekkeks, mis mõjutab kõne arengut. Samuti on probleeme lihastooniga, liigse higistamisega, süljega.

Õigeaegse diagnoosimise ja korrektse ravi korral saab rikkumiste tagajärjed tühistada ja funktsionaalsust saab vähemalt osaliselt taastada.

Venoosne aju puudulikkus

Venoosse düsfunktsiooni iseloomustab aju vaskulaarse väljavoolu kahjustamine. Võib põhjustada trauma, südamepuudulikkus. Haiguse tekke tekitamiseks võib tekkida veeni tromboos.

Seda rikkumist iseloomustab pulseeriva peavalu, äkilise survetõusu ja migreeni esinemine.

Sageli kaasneb peavalud iivelduse, oksendamise ja krampide sündroomiga. Muud sümptomid:

• minestamine;
• minestamine;
• näo ebatervisev värv;
• kärbsed ja loor silmades;
• letargia hommikul;
• pehmete kudede turse.

Dientsepaalsed riskistruktuurid

Haigused võivad levida aju erinevatesse osadesse, mis peegeldub sümptomites, seega kui diencephalic struktuuride vaheosa mõjutab, iseloomustab düsfunktsiooni metaboolsete protsesside, unehäirete ja teiste piirkondade kliinilise pildi probleemid.

Ärritus avaldub aju ärrituses. Sümptomid varieeruvad sõltuvalt kahjustatud piirkonnast. Tavaliselt ei ole ärritus eraldi haigus, vaid teise haiguse (kasvaja, neuroinfektsioon jne) kulgemise tagajärg.

Epilepsia rünnakud on tingitud aju mediaani ja tüve struktuuride häiretest. Samuti tuvastati kõnehäired, autonoomne süsteem. Kui alumine vahesein on vigastatud, võib tekkida probleeme teadvusega (aja segamine), tähelepanu ja mälu.

Kaugeleulatuvad tagajärjed

Ajukoe düsfunktsioon on inimestele suur oht. Eelkõige vastutab pagasiruumi kogu organismi töö oluliste protsesside eest.

Oma töö rikkumiste korral tuleb kindlasti oodata arengut:

Kahjustuse tekkimisel varreosas võib tekkida halvatus.

3-5-aastaste laste neuropsühholoogiline seisund, millel on mesodiencephalic aju struktuurid

Pokrovskaja Svetlana, Moskva linna psühholoogiline ja pedagoogiline ülikool, Moskva, Venemaa; Andrey Tsvetkov, Moskva teadus- ja praktikakeskus, Moskva, Venemaa 3-aastased laste neuropsühholoogiline seisund 5 aastat mesodiencephalic aju struktuurid düsfunktsioonid Pokrovskaja Svetlana V., Moskva linna psühholoogiline ja pedagoogiline ülikool, Moskva, Venemaa; Tsvetkov Andrei V., Moskva, Venemaa, Moskva, Venemaa: Teaduslike avastuste maailmas, №10 / 2015

Annotatsioon: artiklis käsitletakse lapsepõlve neuropsühholoogia üleminekut koolieelsete (3-5 aastat) lastega. Kirjeldatud on laste neurodüpoloogilise uurimise tunnuseid mesodiencephalic aju struktuuridega. On näidatud, et selles lastekategoorias on sageli täheldatud kõne ja üldise vaimse arengu hilinemisi, keskmise aju aktiivsuse kompenseerivat suurenemist (mitte-inhibeerivad orienteerumisrefleksid ja rütmilised auto-stimuleerivad liikumised).

Võtmesõnad: diencephalon, neuropsühholoogiline uurimine, vaimne alaareng, orienteerumis refleks. Kokkuvõte: Arutatakse neuropsühholoogilise töö üleminekut (3-5 aastat). Autorid kirjeldavad neuropsühholoogilise testimise iseärasusi mesodiencephalic aju struktuuridega lastel. See on mittepeatuv soovituslik refleks (rütmiline auto stimuleeriv liikumine). Märksõnad: ajutine aju, neuropsühholoogiline testimine, vaimne alaareng, soovituslik refleks.

Lastepõlve neuropsühholoogia raames on viimase 10–15 aasta jooksul ilmnenud selge suundumus diagnoosimis- ja rehabilitatsioonimeetmete vanuserühma laienemisele. Nii klassikalistes töödes (N. Korsakov ja Yu.V. Mikadze, AV Semenovich [7], L. S. Tsvetkova [11] jne) on vanemate eelkooliealiste laste ja laste algkoolieas, mis on seotud "sotsiaalselt oluliste" vaimsete protsesside arendamisega - kirjutamise, lugemise, loendamisega. Praeguseks on spetsialistide tähelepanu neelatud nii noorukitele kui ka 3-5-aastastele lastele - hoolimata sellest, et LS-i sõnul. Tsvetkova [11] ja J.M. Glozman [3], kolm aastat on klassikalise Luryevi neuropsühholoogia kohaldatavuse alampiir. Üleminek sellistele lastele töötamisel on täis mitmeid täiesti uusi metodoloogilisi raskusi: esiteks koosneb suur osa proovist „sõnatuid” lapsi, kellel on vähenenud või täielikult puuduv kavatsus suhelda täiskasvanutega (auto-sarnased sümptomid); teiseks, uurimine isegi vastavalt vanusepõhisele protokollile (vt J.M. Glozmani jt teoseid [3]) kogeb sageli massiivseid neuroloogilisi sümptomeid, mis takistavad isegi lihtsaid psühhomotoorseid teste, näiteks praksiseisundit; kolmandaks, traditsiooniline lähenemine neuropsühholoogiliste sündroomide kvalifitseerimisele eeldab kõigi nn mittespetsiifiliste sümptomite "kokkukogumist". "Esimene funktsionaalne üksus". Nimelt moodustavad pagasiruumi ja diencephaloni struktuurid pre- ja perinataalse vanuse kõige tavalisemate patoloogiliste mõjude (nakkus-toksilised, hüpoksilised, mikrotraumaatilised - sealhulgas keisrilõike ja teiste sünnitusmeetodite puhul) „sihtmärgi”. Näiteks, nagu märkis OS Levin [6], suurte arterite vaskularisatsiooni subkortikaalne tsoon on ebakindla arengu tõttu tundlikum isheemia suhtes kui kortikaalne. Lisaks on läätsedel ja talamostaatilistel arteritel suhteliselt õhukesed laiad valendikuga seinad, mis muudab need väga tundlikeks ajubaasi suurtes arterites esinevate survepulsside suhtes. Seetõttu on tunnustatud tõsiasja, et subkortikaalsete struktuuride esmane kahjustus imikute, imikute ja väikelaste hüpoksia / anoksia ajal. Eelmises raamatus [9] kirjeldasime laste aju keskmise ja tagumise (Mosto-cerebellar süsteemi) struktuuride kahjustuste märke, sealhulgas lihaste toonuse ja vistseraalsete funktsioonide, näiteks higistamise ja termoregulatsiooni (keha ülemise ja alumise parempoolse vasakpoolse poole vahel)., samuti kombineeritud - kui laps "on riietatud tooni nagu Harlequini kostüüm"); verbaalne areng ja / või hüperaktiivne käitumine; toidu stereotüübid (kaasa arvatud kombinatsioon „kiire süsivesikud ja toidud maitseainet suurendava ainega - naatriumglutamaat”, millel on tugev stimuleeriv toime); kommunikatsiooni katkemine puutetundliku kontakti tagasilükkamise ja silma puutumata jätmise vormis (sageli sümbiootilise kinnituse taustal vanematele). Sel juhul oli valimi vanusjaotus 3-6 aastat. Pärast täiendavat analüüsi näitas HMF-i selliste tõsiste rikkumiste puudumist, mis on kõne täieliku alarahastamise ja lahkumisega suhtlemisest isegi mitteverbaalses vormis tagumise aju isoleeritud kahjustustega [10], autorite tähelepanu pöörati ruumilise korralduse (kuid mitte "väikesed" liikumised, bioloogilised vajadused, sensoorse teabe esmane töötlemine. Kuid me pidime tegelema väikese koguse teabega diencephaloni, isegi meditsiiniliste kahjustuste / düsfunktsioonide probleemi kohta. Niisiis, E.L. Sokov ja L.E. Kornilov [8] eristab tegeliku talamuse kahjustuse (Dejerine-Russi sündroom), samuti hüpotalamuse, epi- ja metatalaamilise sündroomi sündroomi ning kõigi basaalganglionide vahel on sisemises kapslis ja striatumis eraldi nosoloogilisi ühikuid. Kuid me räägime peamiselt täiskasvanutest patoloogilise protsessi täpse lokaliseerimisega (mis on vaevalt kohaldatav pediaatrilisele, difuusilisele, neuroloogilisele patoloogiale). Hüpotalamuse osakondade hävitamiseks Galanin I.V. et al. [2] eraldavad suure sümptomikompleksi, millel on nõrgestatud neuroendokriin, termo- ja vee-soola regulatsioon, süsivesikute metabolismi moonutamine ja une-ärkamise tsükkel. Vaimseid häireid kirjeldavad nad kui laia spektri hõivamist asteenilistest tingimustest kuni paroksüsmaalse psühhoosini. Seega järeldavad autorid, et kliiniliste ilmingute laius ei võimalda neil anda üheselt mõistetavat klassifikatsiooni hindamist (näiteks ICD-10 raames), kuid paljude sündroomi seoste stabiilsus tingib vajaduse töötada selle patsientide rühma jaoks välja ühised raviviisid. Oluline on, et autorite rühm viitab selgelt lapsepõlvele kui haiguse selge debüüdi perioodile või prodromaalse mikrosümptomaatika ilmumisele. Üks ukraina teadlaste meeskond [1], kes uuris isoleeritud talaamilisi südameinfarkte, on talususe vaskulaarsete patoloogiliste võimaluste kõige sagedasemate ilmingutena hallutsinoos, näolihaste ja kõnehäirete parees, sensorimotoorne sündroom ja erilised valu nähtused (hemalgia, paresteesiad ja düsesteesia). Üks väheseid teoseid, mis kirjeldavad GV poolt kirjutatud aju tuumareaktsioonide kaotuse häireid. Yatsyka [12] keskendub siiski vastsündinud lastele ja vegeto-vistseraalsetele funktsioonidele, mis hõlmavad termoregulatsiooni, seedetrakti reguleerimist ja vaskulaarsüsteemi, arvestades neid häireid perinataalse entsefalopaatia taastava staadiumina, kui neuroloogilised sümptomid korralikult kaovad. Seega on kirjandusandmete analüüsi põhjal välja töötatud kontuur sõnamõtlemata lastega töötamiseks, kellel ei ole ühist häiritud motoorset koordinatsiooni ja esmase sensoorset integratsiooni (tagumise aju talitlushäireid) ja üldise lihas- / vistseraalse / vaimse tooni häired (sageli koos keskmise aju häiretega). Esimene on vanemate süvauuring, mille eesmärk on konkreetselt tuvastada lapse aju mesodiencephalic tsooni hävimisega seotud sümptomid: a) bioloogiliste ajamite tunnused (toit, jook - kvantitatiivselt ja kvalitatiivselt, see tähendab toidu tüübi järgi - meie kogemuste kohaselt on see laste rühm sageli oli valgusvalgus ja keeldumine / ükskõiksus süsivesikute suhtes); b) bioloogiliste rütmide tunnused (uni, roojamine, nälg ja janu); c) lapse kontroll vistseraalsete funktsioonide üle (sihtgrupi jaoks on iseloomulik urineerimise ja roojamise kontrollmehhanismide loomine nende "tähelepanematusena"); d) eelistatud mänguasjad ja mängutegevused (sageli - heli ekstraheerimise, heledate mänguasjade värvimise ja mänguasjade suhtes) (püsiv kinnitus või unustamine, kui nad lapse visuaalsest väljast lahkuvad); e) raseduse viimase trimestri patoloogiat, sünnitust ja esimest eluaastat (eriti toksilised ja hüpoksilised mõjud); f) vanemate (ülekaalulisus, kontsentratsiooniprobleemid, subdepressiivsed seisundid jne) koormus geneetilise (ja epigeneetilise, st in vivo modifitseerimise) tõttu; g) lapse suhtumine kehasse (samuti peegeldumine peeglisse) - valu tundlikkus, emotsioonide varieeruvus (emotsioonide polariseerumine + ja - on iseloomulik diencephaloni struktuuride kaasamisele patoloogiasse ilma "ülendusteta"); h) teiste lastega seotud kommunikatiivne kavatsus (sagedamini kas vähendatud või spetsiifiline - suunatud kitsale sõpruskonnale). Teine on neuropsühholoogilise uurimise eraldi näidiste kombinatsioon ja vaatlus (vanemad palutakse lapse eelistatud mänguasjad ette võtta, samuti pakume kontoris kättesaadavaid mänguasju). Kasutatakse neuropsühholoogilisi teste (vastavalt protseduurile ja hindamiskriteeriumidele [11]): 1. sümboolse praktika jaoks (puhuge tolm käest, suunake kätt "hei / hüvasti", ähvardage sõrmega, näidake "vaikust" - sõrme huulte, huulte) - need sotsiokultuurilise revolutsiooni käigus kinnitatud liikumised häirivad tihti täpselt diencephaloni kahjustustega [5; 11] (nagu rütmilised liigutused - keskjoonte kahjustused); 2. Mesodienkefaalsete struktuuride pose-pathognoomiliste nähtuste praxis on 1,2,5 sõrme mittediskrimineerimine (ja mitte peegeldusvead 2-5, nagu ajukoorede kahjustused ja mitte koreoatetoos - keskjoonte kahjustused), parem ja vasakpoolne sünkinees. 1,2,5 sõrme), vajadus "ennustada" kontralateraalse käega (korrates seda, mida teadlane tegi, vaadates sihtmärki), probleemid harjaga ruumis (tabeliga seotud nurk langeb harva uurija nurga alla, sageli see omadus on paju ja muudetav); 3. kineetiline praktika - isegi “kaheastmelise” variandi puhul on täheldatud raskusi peopesa ja rusika ruumilise paigutuse osas (horisontaalselt vertikaalse asemel jne), vahetusvõimalusi (selge faaside asemel - üks „hägune” liikumine), otsige täiendavaid kinesteetilisi toele (tugevdatud) koputage lauale); 4. sensoorse ja funktsionaalse versiooni üleliigse väljajätmine - reeglina võib laps eristada ainsat pilti (näiteks kolm kala ja lindu), mis erineb igaühe vaatest, kuid ütleme, kassi grupp “ kass ja kolm lilli ei ole enam saadaval (isegi 4,5–5-aastastele lastele, kes seda tavaliselt teevad); 5. üldistus passiivses versioonis - rühma sõna järgi selle näitamiseks (isegi kui moodustatakse kõne nominatiivne funktsioon - võime näidata eraldi kommi, juustu, kapsat. „Toidu” rühm ei ole sageli kättesaadav); 6. Lihtsate ühiste lausete mõistmine, mis näitavad krundi pilti, näiteks „näitavad, kus kalad toidavad väikeseid kalu” (sageli ei ole ka siis, kui kõne nominatiivne funktsioon ja teatud verbide mõistmine on säilinud). Vaatluses pöörame tähelepanu emotsionaalsele reageeringule uurijale või sugulastele (sageli vähendatud), näoilmete elujõulisus (sageli - suhteliselt „elav“ alumine pool näost ja hüpomimeetikast - ülemine), orientatsiooni tüüp (aktiivselt ruumi „suurtes” ruumides) on raske väike "laudaruum, peaaegu kättesaamatuks - lehtede" ultra madalas "ruumis piltidega), mängu toimingute tüüp (sagedamini - subjekt-manipuleeriv, harva - subjekti teema) ja nende orientatsioon (heli ekstraheerimine, integreerimine heli, valguse ja mõõtmise visuaalsesse valdkonda) mõju näiteks mobiiltelefoni või tahvelarvuti mänguprogrammide kasutamisele 67-st vanuses 3-5-aastastest lastest, keda autorid uurisid 2014. – 2015. mesodiencephalic piirkonna struktuuride düsfunktsiooni / viivitusega seotud sümptomid on suuremad, peaaegu pooltel (11 lapsel) kombineeriti keskjõu taseme düsfunktsioonidega ja ühel juhul - tagajuudega. Tasub tähelepanu pöörata, sest vastavalt funktsioonide “progressiivse kortikalisatsiooni seadusele” (millele viitab A.V. Semenovich, [7]) koos düstontogeneetiliste sündroomidega, on olemas struktuurid, mis on kõrval asuva asukoha ja evolutsioonilise päritoluga (medulla ja tagumine aju, tagumised ja keskmised, keskmised ja keskmised aju) või üks peaaju ja sellega seotud alade anatoomilisi ja funktsionaalseid tasemeid (mis on seotud praeguse arenguetapi ontogeneetiliste ülesannetega - näiteks väikeaju ja visuaalne ajukoor alguses). Kombineerimiste "hüppamisega" teke praeguses arengufaasis, nii antud juhul kui ka paljudes teistes, mida ei ole käesolevas artiklis kirjeldatud, on süsteemsete ainevahetushäiretega (eriti genoomse patoloogia tõttu) kaasnev. Tuleb arvestada asjaoluga, et uuritud rühma laste spontaansed kompenseerivad reorganiseerimised järgivad sageli keskjoonte ja tagajäe funktsioonide tõhustamise teed - ilmub ja hakkab ilmnema “konnapositsiooni” sagedus, rütmilise liikumise autostimuleerimine, idamaine heli / nähtav liikumine võimendub ( nelinurga eesmised ja tagumised mäed), kuid „kompensatsioon funktsiooni üleandmisega ülemisse” (st kortikaalsele tasemele) on äärmiselt ebatüüpiline, kuna see on kortikaalse “vallandamise” füsioloogilise sõltuvuse tõttu; VPF-i komponendid talamo-frontalühenduste süsteemist. Seega koosneb mesodiencephalic struktuuride düsfunktsiooni sündroomi (või küpsemisviivituse) aluseks nii neuroloogilised sümptomid (sõrme sünkineesia, "suurte" ja "väikeste" visuaalsete väljade korrelatsiooni raskused, bioloogiliste kalduvuste moonutamine ja teised, kirjeldatud ülalpool) ja puhtalt neuropsühholoogiline - kõneviivitus (väike hulk sõnu, mis kannavad ainult nominatiivset ja mitte reguleerivat funktsiooni, orientatsiooni puudumine täiskasvanu käitumise regulaatorina) ja üldine vaimne areng (visuaalne-figuratiivne - üldistamise järgi) ning üleliigse ja visuaalse efektiivsuse kõrvaldamine, läbi mängimise, mõtlemise), aga ka sotsiaalsete stereotüüpide assimileerimise sümboolse praktika vormis. Pange tähele, et N.K. Korsakova ja L.I. Moskva [5] on täheldatud diencephaloni tasandil, täheldatakse ülesannete selget külgsuunalist muutmist - see on nii (ja seda kinnitab ka artikli autorite praktika), et parempoolsete basaalganglionide lüüasaamine viib suuremas ulatuses üldise vaimse ja lihaste toonuse vähenemiseni, vasakul - kahjustab kognitiivsete protsesside selektiivset aktiveerimist; Paremal on valu ja vistseraalsed tunded pigem lokaliseerunud, vasakul - emotsioonide tajumine ja nende jäljendamine; paremal - optiline ruumiline orientatsioon vasakul - kõne suund. Nende faktide arvestamine võimaldab meil 3-5 aasta vanuste laste neuropsühholoogilist staatust põhjalikumalt eristada ja arendada sihipäraseid meditsiinilise, psühholoogilise ja haridusliku abi meetodeid.

Viited 1. Vinichuk S.M., Prokopiv M.M., Trepet L.N. Isoleeritud talamiininfarkt: kliinilised ja neuroimingulised aspektid // Ukraina meditsiinikroonika. - 2012. - №2. 2. Galanin I. V., Naryshkin A.G., Gorelik A.L., Pushkov V.V. Aju hüpotalamuse piirkonna kahjustamisega seotud ebatüüpilised haiguste kulg // Raske patsient: arstide päevik. - 2012. - №10. 3. Glozman J.M., Potanina A.Yu, Sobolev A.E. Neuropsühholoogiline diagnoos koolieelses eas. - Peterburi., Peter, 2006, 80 lk. 4. Korsakova N.K., Mikadze Yu.V., Balashova E.Yu. Kehvad lapsed: nooremate õpilaste õpiraskuste neuropsühholoogiline diagnoos. –M.: Russian Pedagogical Agency, 1997. - 96 lk. 5. Korsakova N.K., Moskovichiute L.I. Subkortikaalsed aju struktuurid ja vaimsed protsessid. - M: MSU, 1985. - 120 p. 6. Levin, O.S. Neuroloogia: referent. - M.: Medpressinform, 2011. - 1024s. 7. Semenovich A.V. Lapsepõlve neuropsühholoogia tutvustus. - M: Genesis, 2005. - 319 lk. 8. Sokov E. L., Kornilov L.E. Neuroloogiline uuring ja aktuaalne diagnoos. - M.: RUDN, 2014. 9. Tsvetkov A.V. Autonoomse närvisüsteemi rolli kohta eelkooliealiste laste käitumise meelevaldse reguleerimise kujundamisel // In

Aju keskmise struktuuri häire sümptomid

Aju keskstruktuuride talitlushäired võivad põhjustada inimese närvisüsteemi häireid. Arstid väidavad, et see patoloogia on üsna ohtlik rikkumine. Üldiselt tähendab selline mõiste kui düsfunktsioon korralikult toimuva protsessi rikkumist.

Kõik rikkumised, isegi kõige minimaalsemad, teevad tõsiseid kõrvalekaldeid. See võib olla iseloomulik käitumine, ebanormaalne emotsionaalne taju või intellektuaalse arengu aeglustumine.

Aju omadused

Tünn on moodustamine, mis vastutab keha elatise ja tervise eest. See asub inimese ajus. Kõige olulisemate kehasüsteemide hulgas, mille eest see struktuur vastutab, on:

• kardiovaskulaarne.
• hingamisteed
• soojusülekanne.
• seedimine.

Kuid on sageli juhtumeid, kui inimene on vigastatud ja vigastatud. Samal ajal võib kannatada aju või aju tagaosa, mistõttu see enam ei tööta normaalselt ja õigesti. See on tavaliselt tingitud õnnetusest, kus esines vigastus või tekkis muljumisega muljumine. Täna on raskete tööjõu ajal sageli vigastusi.

Aju häired väljenduvad kliiniliselt või neid saab diagnoosida spetsiaalsete testide abil.

Diagnostika

Kui terapeutil on ainult esimesed kahtlused, et isikul on häireid keskse süsteemi töös, saadab ta selle kohe neuropatoloogile, kes peaks:

• leida võimalikke muutusi ajus või seljaajus.
• tuvastada närvisüsteemi teiste osade kahjustusi või kõrvalekaldeid.
• teha diagnoosi.
• määrama ravi.

Tuginedes neuroloogi järeldusele, tehakse kindlaks, milline düsfunktsioon on inimesel olemas ja määratud ravimeetodid valitakse võimalikult kiire taastumise jaoks.

Düsfunktsiooni tüübid

Ajus on olemas mitut tüüpi patoloogiaid. Jagamine rühmadesse sõltub sellest, millises osakonnas düsfunktsioon tekkis või kui töö katkestati tervikuna. Nende hulgas on:

1. Diencephalic. See struktuur vastutab nii inimese une kui ka söögiisu eest. Tänu sellele säilib inimkeha normaalne temperatuur ja ainevahetusprotsessides ei ole rikutud.
2. Varre. See struktuur aitab reguleerida elutähtsate tegevuste, nagu hingamine, toon ja isu, põhiprotsesse.
3. Keskmine aitab närvisüsteemi vegetatiivseid protsesse ja vastutab ka inimese emotsionaalse seisundi eest.

Kõigi nende osakondade normaalne töö tagab, et inimene on terve ja normaalne psühho-emotsionaalne seisund. Aga kui kusagil on häire, siis on tungiv vajadus võtta ühendust neuroloogiga, et ta diagnoosiks ja määraks ravi.

Dientsepaalne düsfunktsioon

Esiteks peegeldub see aju vahepealsetes osades või pigem hakkab neid hämmastama. Sellise häire jälgimisel inimestel täheldatakse järgmist:

• tundlikkuse vähenemine kehas.
• valu künnise vähendamine, samuti talaalse valu teke.
• tahtlik värisemine.
• kiire ja ebamõistlik muutus naerude pisaraks ja vastupidi.
• endokriinsüsteemi häired.

Seda düsfunktsiooni peetakse üheks kõige levinumaks haiguste seas, mida iseloomustab neuroloogia. Tavaliselt on kõige olulisem esindaja vegetatiivne düstoonia. Haigus esineb kolmandikus elanikkonnast, see on eriti levinud naistel.

Ravida düsfunktsiooni erinevate ravimite ja kiiritusraviga. Terapeutilistel eesmärkidel võib mõnikord kasutada spetsiaalseid dieeti.

Varre düsfunktsioon

Aju varre struktuuride talitlushäired on üks inimelude ja tervise jaoks kõige ohtlikumaid patoloogiaid. Kuna pagasiruum on vastutav kõige tähtsamate süsteemide eest, nagu südame-veresoonkonna ja hingamisteede süsteem, võivad patoloogiate areng nendes keskustes ilmneda järgmiselt:

• vokaalid kaotavad oma funktsiooni ja nõrgenevad.
• neelamisraskused.
• kõnehäired. Samal ajal arendab kõne tajumine raskusi ning tekib ka kirjutamis- ja lugemisvõime rikkumine.

Aju tüvi düsfunktsioon diagnoositakse järgmistel viisidel:

1. Kompuutertomograafia võimaldab teil täielikult uurida kahjustatud piirkondi. See põhineb röntgenkiirtel. Pärast uuringut saab arst väga kõrge kvaliteediga pilte, mis võivad määrata aju ja selle struktuuride seisundi. CT aitab mitte ainult leida patoloogiakeskust ise, vaid ka väljanägemise võimaliku põhjuse kindlakstegemiseks.
2. Elektroenkefalograafia võib jälgida aju kui terviku seisundit ja selle nõuetekohast toimimist.

Selle düsfunktsiooni sümptomitel on pöörduvad häired ja need eemaldatakse spetsialistile mitme reisi vältel. See juhtub ajufunktsioonide taastamise tõttu, mille aktiivsus taastub pärast vereringe normaliseerumist.

Keskjoonstruktuuride talitlushäired

Selle osakonna töö on suunatud inimorganismi autonoomse närvisüsteemi nõuetekohasele toimimisele. Aju keskstruktuuride talitlushäireid iseloomustab öise une ebaõnnestumine ja inimese psühho-emotsionaalne seisund. See juhtub tavaliselt vigastuste tõttu, mis tekivad sügisel, löökil või nende järel taastusravi ajal.

Mittespetsiifiliste keskmiste struktuuride düsfunktsiooni sümptomeid iseloomustavad järgmised faktid:

• vähenenud tundlikkus (seda täheldatakse näol või torsol).
• vähenenud valulikkus.
• kiiresti muutuv nutt või naerma.
• kiire puberteet.
• endokriinsüsteemi häired.

Aju keskmise struktuuri düsfunktsioonide diagnoosimisel ja ettenähtud ravil peab neuroloog võtma arvesse teadliku ja teadvuseta käitumise ja inimeste tervise iseärasusi, et ravi toimuks võimalikult tõhusalt.

Minimaalne aju düsfunktsioon lastel

Lapsel võib tekkida ka aju düsfunktsioon. Kõige sagedamini avaldub see minimaalse ajuhäirena. See on väga levinud patoloogia ja iga 5 last saab selle diagnoosida. Põhjused, miks aju düsfunktsioonid lastel arenevad, on järgmised:

• raske rasedus.
• keeruline ja pikk üldine protsess.
• kahjulike ja toksiliste ainete mõju lapsele.
• nakkushaigused.

Laste keskmise aju struktuuri häire sümptomid on oma olemuselt üsna heledad ja ilmnevad järgmiselt:

• raske süstemaatiline peavalu.
• täheldatakse liigset aktiivsust, samuti hüper-ärrituvust.
• on pidev närvilisus ja ärrituvus.
• mootori ja kõne funktsioonid on märgatavalt halvenenud ja aeglustunud.
• arengu aeglustumine.
• häiritud tähelepanu ja mälu.
• kiire väsimus ja väsimus.

Kui see haigus hakkab arenema, siis ja sümptomid muutuvad selgemaks ja tunduvad palju intensiivsemad. Sellised rikkumised võivad esile kutsuda muid, veelgi tõsisemaid tagajärgi. Näiteks epilepsia või ohtlikud närvisüsteemi häired.

Välisarstid kasutavad sellist ravi nagu osteopaatilise arsti poolt lapse pidev jälgimine. Ta peaks pidevalt jälgima lapse seisundit ja vaatama, kas tema seisund on muutunud või halvenenud. Kui varajastes etappides tuvastatakse aju ajutiste struktuuride düsfunktsioonid, saab olukorda kergesti kõrvaldada ja haigust saab ravida ilma edasiste kahjulike ja negatiivsete tagajärgedeta.

Järeldus

Arstid võivad diagnoosida aju või selle üksikute struktuuride kahjustusi haiglasse sattunud isikul, kellel on õnnetuse, vigastuse või löögi tagajärjel tekkinud peavigastus, kui tal oli teadvuse halb või kaotus või patsient hakkas lämbuma või rikutud vereringet.

Kui patsient pöördub abi saamiseks meditsiiniasutuse poole ja tal on teadvuse häire või krambihoogude sümptomid, tähendab see, et isikul on aju struktuuri ja osakondade tegevuses häire. Täpsema diagnoosi saamiseks on kõige parem viidata EEG-le. Ta näeb ja tunneb ära aju varre esilekutsumise esimesi märke.

Arst peab õigesti kindlaks määrama patoloogia diagnoosi ja põhjuse. Täielikkuse huvides saadab neuroloog patsiendile üksikasjaliku uuringu, mis sisaldab MRI- ja CT-skaneerimist. Pärast kõikide testitulemuste saamist on spetsialistil võimalik määrata vajalik ravi ja seejärel jälgida ravitulemusi.

Aju mediaanstruktuuride talitlushäired: mida on vaja teada avaldumisest

Aju on anatoomiline struktuur, mis oma tähtsusetu kaalu ja suurusega kontrollib peaaegu kõiki keha funktsioone. Eriti palju ajurünnakus asuvaid elutähtsaid keskusi, mis koosnevad dienkefaalsetest, tüvirakkudest ja keskmistest struktuuridest, samuti venoossetest kudedest.

Nende piirkondade lüüasaamine põhjustab tõsiseid häireid ja raskendab kogu organismi elutegevust. Näiteks on aju keskstruktuuride düsfunktsioon põhjustanud autonoomse närvisüsteemi emotsionaalset tasakaalustamatust ja häireid.

Mida tähendab selline diagnoos?

Aju vars on seljaaju jätk ja nende vahel ei ole selget piiri. See paikneb kolju otsakeha avaava piirkonnas ja tavaliselt ei ole see suurem kui 7 cm, sellises ebaolulises osas on kontsentreeritud: keskjoon, mull ja ponsid. Mõnede allikate kohaselt kuuluvad pagasiruumi ka diencephalon ja väikeaju.

Patoloogilised muutused pagasiruumi struktuuris ja toimimises võivad esineda nii üldiselt kui ka osakondades. Sõltuvalt probleemi asukohast võib patsient diagnoosida:

• Dienkefaalsete struktuuride düsfunktsioon. Tüüpilised kaebused: unehäired, halb söögiisu, hüpped kehatemperatuuril, isereguleerimise ja ainevahetuse katkemine. See on neuroloogiliste häirete kõige sagedamini diagnoositud vorm. Selle tüüpiline näide on paljude jaoks tuttav vegetatiivne veresoonte düstoonia, mis mõjutab 30% naistest.
• Aju varre struktuuride talitlushäired. Patsiendid täheldasid ebaühtlast hingamist ja lihastoonide häireid. See patoloogiliste rühmade hulka kuuluvad ka vokaalsete nööride nõrgenemine ja vokaalseadme (düsfoonia) toimimise probleemid, neelamisraskuste raskused ja sagedane lämbumine (düsfaagia), halb kõnetunne (düsartria).
• Keskmine struktuuride talitlushäired. See põhjustab emotsionaalseid häireid, käitumuslikku tasakaalustamatust, meeleoluhäireid, somaatiliste häirete vegetatiivseid vorme.

Tavaliselt on aju tüve inimese tegevuse reguleerimise protsessid hästi kindlaks tehtud ja ei vaja parandamist. Teatud riskifaktorite mõjul tekivad siiski haigused, mis sõltuvad keerukuse astmest heledate või kustutatud kliiniliste ilmingutega.

Millised on riskitegurid?

Järgnevalt võib olla negatiivne mõju aju tüveosade tervisele: traumaatilised tegurid, kemikaalide ja bioloogiliste toksiinide aju kudede toksiline mõju, kiirgusdoos, keskkonnakatastroofid, nakkushaigused.

Ei ole välistatud pärilik eelsoodumus sellisele patoloogiale, samuti vereringehäired, mis põhjustavad rakkude hüpoksia ja atroofilised nähtused üldiselt kudedes. Selliste probleemidega täiskasvanud patsientidel võivad esineda peavigastused, verevalumid, mürgistused, mitmesugused hormonaalsed häired, vähk ja nende tagajärjed erinevatel tasanditel.

Keskmise düsfunktsiooni kliiniliste ilmingute kohta

Sõltuvalt defektsete rakkude ja kudede asukohast võivad keskstruktuuride talitlushäire tagajärjed olla järgmised:

• naha tundlikkus kaob kõigis selle osades;
• liigset valu tundlikkust täheldatakse selle individuaalse künnise suurenemisega;
• jäsemete treemor muutub märgatavaks (isegi puhkusel);
• puberteedi varajased tunnused;
• käitumises ilmnevad põhjuslikud meeleolumuutused: nutt asendab naer, isegi hüsteerika ja vastupidi;
• sisesekretsioonisüsteem on tõsiselt ebaõnnestunud. Sõltuvalt kahjustuse asukohast võib täheldada hüpertermiat, samuti vererõhu tõusu või vähenemist.

Selliseid häireid võib kirjeldada kui talamusi ja sellest tulenevaid sündroomi nimetatakse neuroendokriiniks.

Kui tõsine on minimaalne düsfunktsioon?

Sageli diagnoositakse selliste sümptomitega lapsel minimaalne düsfunktsioon. Tema kaebused on kerged ja haiguse ajal on:

• rasedus koos tüsistustega või raskes vormis esineva meditsiinilise korrigeerimise vajadusega;
• üldise tegevuse ebaõnnestumine ja vajadus stimuleerida seda mitmel viisil;
• nakkushaigused või kroonilise patoloogia ägenemine raseduse erinevates vormides;
• rõhutab ja tugev psühho-emotsionaalne erutus lapse sünni ajal;
• kiirgusõnnetused;
• keskkonnaküsimused.

Selline patoloogia on tänapäeval üsna tavaline. Avaldatud statistika, et seda leitakse igal viiendal lapsel.

Selle diagnoosiga lapsed esitavad järgmised kaebused:

• regulaarsed peavalud;
• ärrituvus, pisarikkus, sagedane närviline põnevus;
• kõnehäired;
• halb mälu;
• vähem tähelepanu;
• arenguvaheaeg;
• meeskonnas viibimise raskus;
• unehäired ja söögiisu.

Kaebuste esmasel etapil ei pöörata sellele sageli tähelepanu. Selliseid piiriäärseid olekuid käsitletakse iseloomu individuaalsetena. Haiguse progresseerumisel ei lõpe sümptomid, vaid liiguvad uude etappi, intensiivsemad ja väljenduvad. Lõpuks võivad nad saavutada tõsiseid närvisüsteemi häireid, näiteks muutudes epilepsiaks.

Samal ajal, kui te lähete arsti juurde õigeaegselt, on keskstruktuuride talitlushäire algusjärgus hästi ravitud ja see ei avalda negatiivseid tagajärgi. Ravirežiim põhineb aju struktuuride arengu pideval dünaamikal ja diagnoositavate probleemide mittespetsiifilisel korrigeerimisel.

Kuidas diagnoositakse?

Instrumentaalse diagnostika peamine meetod on aju elektroenkefalograafia. Sellise uuringu käigus leitakse aju ergutusvööndid ja eelkõige pagasiruumid.

EEG käigus viiakse läbi põhi- ja lisakatsetusi, mis võimaldavad objektiivset hinnangut laine tegevusele ja tüüpilisele seotusele, nende keskmisele amplituudile ja domineerivale sagedusele. EEG-lainete kliiniliste sümptomite ja omaduste järgimine on lastearst-neuroloogi poolt õigesti tehtud diagnoosi tagatis.

Kuid lisaks EEG-le võib arst vajada ka pildi piltide kohta, mis analüüsivad aju pehmete kudede struktuuri, mis on nähtavad CT-skaneerimises või MRI-skaneerimises. See on kõige sagedamini vajalik juhtudel, kui kirjeldatud sümptomitega isikul ei ole olnud vigastusi, verevalumeid ega muid provokatiivseid tegureid.

Sellisel juhul peaks arst, märkides visuaalselt ajuhäirete märke, sealhulgas tüvirakkude talitlushäireid, kindlaks tegema nende arengu mehhanismi. MRI ja CT on viisid, kuidas kudede ja rakkude mitmesuguseid kogunemisi ilmneb, välistades ebatüüpilisi elemente.

Lisaks võimaldavad sellised uuringud identifitseerida kombineeritud patoloogia, näiteks paralleelse venoosse düsfunktsiooni - seisundi, mille puhul veresoonte häirete tõttu aju vere väljavool on vähenenud. Kliiniliselt lisatakse pea ja diencephalic iseloomu kahjustuse sümptomitele peavalu, minestus, peapinna tsüanoos, silmade tumenemine, näo pehmete kudede turse.

Selliste ärrituste edasine täiustamine viiakse läbi täiendavate uuringute abil, näiteks aju angiograafia või ultraheli abil.

Arst saab laboratoorsetest vereanalüüsidest teatud koguse informatsiooni glia neurotroofse aine olemasolu kohta. See on ensüümi immunoanalüüsi tüüp. Diagnoosi kinnitamiseks vajalikud kontsentratsioonid on suuremad kui 17,98 pg / l.

Mida peaks patoloogia eristama?

Aju düsfunktsiooni diagnoosimine mõnes selle sordis tuleb eristada:

• tserebraalne halvatus;
• vigastused ja peavigastused;
• nakkushaigused;
• aju hüpoksia;
• mürgine mürgistus (näiteks pliiaurud);
• muud probleemid.

Ravi küsimusele

Ravirežiimi valiku teeb arst, võttes arvesse visuaalset kontrolli, haiguse ajalugu ja patsiendi elu (lapse, raseduse ja sünnituse laadi), instrumentaalsete uurimismeetodite tulemusi, mis on sageli dünaamikas määratud.

Lisaks on arstile oluline neuropsühholoogiline diagnoos (eriti kõnehäirete korral). Valitud ravimeetodid on individuaalsed ja hõlmavad neuropsühholoogilisi ja pedagoogilisi juhiseid.

Kui ravi algstaadiumid ei ole andnud positiivset tulemust, määrake ravimeid, millest peamine on rahustid, psühhostimulandid, nootropics. Hästi tõestatud amfetamiinide (Ritalin, amitriptüliin) ravis.

Laste ravi tuleks läbi viia täieliku võitlusega perekonna haigusega. Need on režiimi hetked, mis jäävad värskesse õhku, suhtlemisse, arendustegevusse, huvitavasse ja informatiivsesse puhkusesse. Samaaegsete kaebuste korral võib arst määrata sümptomaatilise ravi. Siiski on võimalik, et need sümptomid kaovad, kui ravivad põhjuseid.

Aju düsfunktsioon täiskasvanutel ja lastel

Aju on üks inimkeha põhistruktuure, millel on suhteline autonoomia ja reguleeriv funktsioon. See on aju koordineerimine, mis määrab organismi peamiste protsesside tasakaalu, peamiste elundite ja süsteemide normaalse toimimise. Mõnikord esineb aju düsfunktsioon. Väiksemad ajukahjustused põhjustavad märgatavat tasakaalustamatust, mis avaldub nii peamiste ajukahjustuste häirimises kui käitumises, emotsionaalses ja intellektuaalses arengus.

Epidemioloogia

Statistika kohaselt esineb iga viies laps ja iga kümnes täiskasvanu minimaalne ajukahjustus. 68% juhtudest on põhjuseks emakasisene kahjustus, 32% juhtudest areneb pärast sündi.

Aju struktuuride düsfunktsiooni põhjused

Düsfunktsioon areneb lastel kõige sagedamini aju struktuuride ebaküpsuse tõttu sünni ajal. Samuti häirisid aju peamised struktuurid ainevahetust ja vereringet. See toimub raseduse ja sünnituse päriliku eelsoodumuse või patoloogia taustal.

Haigus võib tekkida enneaegse sünnituse tõttu, mis on tingitud enneaegsest sünnist, mitmesugustest haigustest ja toksilisusest ning alatoitumisest raseduse ajal. Rasedad aneemia, hüpoksia ja lämbumine võivad samuti põhjustada ajukahjustusi. Põhjuseks on sageli hemolüütiline haigus, raseduse katkemise või spontaanne abordi oht, mitmesugused sünnituse patoloogiad, näiteks nõrk tööjõud, kiire kohaletoimetamine.

Põhjused, mis põhjustavad varajase lapsepõlve häiret, on sellised tegurid nagu alatoitumus, ebatervislik toitumine, vitamiinipuudus, tõsised haigused, eriti nakkushaigused, samuti need patoloogiad, mille puhul esineb hapnikupuudus (bronhiaalastma, südamehaigus, südamepuudulikkus)..

Riskitegurid

Riski all on inimesed, kellel on traumaatiline ajukahjustus, püsiv vereringe rikkumine, sagedane teadvusekaotus. Märkimisväärselt suureneb risk haigestuda südame- ja hingamisteede häirega lastel, kellel esineb sageli epilepsiahooge, närvikahjustusi, teadvusekaotust, krampe.

Kõik haigused, mis tekitavad hapnikupuudust, on seotud aju normaalse toimimise rikkumisega.

Patogenees

Aju struktuuri ja funktsionaalse seisundi rikkumiste patogeneesi alus. Enamikul juhtudel tekib kahju lapse loote arengu ajal. Pärast sündi süvendavad patoloogiat mitmesugused ebasoodsad keskkonnategurid. Esineb peamiselt funktsionaalseid kahjustusi, samas kui orgaanilised kahjustused on vähem märgatavad.

Aju struktuuride düsfunktsiooni sümptomid

Peamised sümptomid on aju erinevad funktsionaalsed häired. Lapsel võib tekkida letargia või hüperaktiivsus, käitumine muutub dramaatiliselt ja erineb oluliselt eakaaslastest. Laps istub hilja, hakkab hilja minema. Tal on arengusuund: normaalne kõne ja hääldus on häiritud, arenevad erinevad neurootilised reaktsioonid ja vaimsed häired. Peenmootori oskused ja mootori koordineerimine on häiritud.

Sageli ilmneb patoloogia stressirohke olukorra taustal, kusjuures lapse pikaajaline viibimine tundmatus keskkonnas on. Patsiendile on iseloomulik võimetus keskenduda, püsivuse puudumine, suurenenud häirivus ja kontsentreerituse puudumine. Hiljem ei saa laps koolis õppekavaga toime tulla, õppimises on maha jäänud, on erinev käitumine.

Samuti on lapsel halb unistus, sageli muudab meeleolu, on emotsionaalne labiilsus, impulsiivsus. Hüperaktiivsus on tavaliselt teiste omaduste ees. Liigne aktiivsus väheneb noorukieas.

Lapsele tuleb pöörata erilist tähelepanu, kui ta muutub rahutuks, juhuslikult pukseerides oma käed ja jalad, ei saa rahuneda ega ennast taastada, reageerib liiga impulsiivselt igale sündmusele. Düsfunktsiooniga laps ei saa keskenduda ühele ettevõttele, teeb pidevalt midagi uut, ei too seda lõpuni. Suhetes eakaaslastega võib olla impulsiivne, agressiivne.

Välised stiimulid häirivad oma tähelepanu kergesti, pärast mida ta ei saa pikka aega keskenduda konkreetsele tegevusele. Laps ei pruugi näha ega kuulda, kui ta läheneb, räägib palju ja ilma põhjuseta räägib iseendaga. Sageli on need lapsed tüütu, kaaluvad üles teised, vajavad pidevat tähelepanu. Sageli nad kaotavad ja unustavad oma asjad kodus ja koolis, nad panevad täiesti mõtlematuid tegusid, mis võivad olla elu ja tervise ohtlikud.

Etapid

Kui praktika näitab, et lapsepõlves diagnoositi minimaalsed ajukahjustused, kaovad nad aja jooksul või vähenevad oluliselt. Siiski tuleb märkida, et valdavalt neuroloogilised probleemid kaovad, samas kui psühholoogilised ja adaptiivsed probleemid püsivad jätkuvalt. Samuti võib täiskasvanud traumaatilise ajukahjustuse taustal esineda düsfunktsiooni.

Aju düsfunktsiooniga täiskasvanutel on inimestevaheline suhtlemine ja sotsiaalne suhtlus. Sageli kalduvad sellised inimesed tundma maksejõuetust, ebaküpsust. Nad väljendavad kohanemisvõime madalat taset, ebarahuldavat koolitust ja tööoskusi.

Sageli on aju düsfunktsioon täiskasvanueas näidatud mootori funktsiooniga seotud probleemide, näiteks ebamugavuse, kohmakuse probleemide all. Isik ei ole võimeline õppima, ta ei saa seda teha kaua aega, tal ei ole väsimust. Meeleolu on pidevalt asendatud, depressioonid arenevad ja sageli ilma objektiivse põhjuseta. Probleem on vabatahtliku tähelepanu, impulsiivse käitumise, liigse agressiivsusega.

Selline inimene kannatab stressi, seda iseloomustab ärrituvus, hüsteeria. Tal on raske toime tulla suurenenud füüsilise ja intellektuaalse stressiga. Riigi korrigeerimise peamine meetod on massaaž, osteopaatia sessioonid.

Minimaalne aju düsfunktsioon

Sageli põhjustab sageli minimaalne düsfunktsioon sageli peavalu. Lastel viib see hüperaktiivsuse ja ülitundlikkuse tekkeni. Lapsed on liiga innukad, neil on raske keskenduda täidetavale ülesandele, samale tööle. Nende häirete taustal ilmnevad sekundaarsed patoloogiad: mälu vähenemine, tähelepanu, suurenenud väsimus, vähenenud jõudlus ja õppimine.

Aja jooksul võivad areneda neurootilised häired, epilepsia. Praegu täheldatakse umbes 20% lastest minimaalseid häireid.

Kerge aju düsfunktsioon

Kerge düsfunktsiooni all peetakse silmas aju funktsioonide kerget kahjustust, kus häiritakse ainult funktsionaalseid olekuid, samas kui orgaanilisi kahjustusi ei täheldata. Selline kahjustus on pöörduv. Lastel on hüperaktiivsus, kehv mälu. Mindfulness on praktiliselt arenemata.

Koolis arendavad need lapsed õpiprobleeme. Lapsed ei saa õigesti kirjutada, väljendada oma mõtteid selgelt, nende ruumiline orientatsioon on häiritud. Hüperaktiivsus muudab kontsentreerimise võimatuks. Selle patoloogia ravis on oluline roll psühholoogilisele tegurile. Selliseid lapsi peaks ümbritsema piisav tähelepanu.

Mõned lapsed näitavad vastupidist. Nad näevad letaalset, apaatilist, praktiliselt ei soovi ega huvita. Sageli on kõne häiritud. Autonoomses närvisüsteemis on ebastabiilsus.

Haigused on noorukieas eriti intensiivsed, kui tekivad endokriinsed häired, hormoonide tasakaalustamatus, närvisüsteemi puudulikkus. Noorte jaoks on eriline huvi alkoholi, narkootikumide, varase seksuaalvahekorra ja erinevate perverssete maitsete vastu. Selliste patoloogiatega teismelised muutuvad assotsiaalseks, agressiivseks. Sageli juhitakse nad kuritegude toimepanemiseks, osalemiseks ebaseaduslikes ja kuritegelikes organisatsioonides. On kalduvus julmusele, vägivallale, hasartmängudele.

Kerge aju düsfunktsioon

Tundub üsna püsiv venoosse väljavoolu rikkumine, stagnatsioon pea traumaatilise vigastuse tagajärjel. Samuti võib sünnituse ajal esineda talitlushäireid, kus lapse hooldamine on ebapiisav, erinevate nakkuslike ja põletikuliste protsesside teke. Sageli tekivad peavalud. Valu võib olla pulseeriv. Tavaliselt on see seotud ilmastikutingimustega, rõhu langusega. Võib esineda aju spasm, millega kaasneb iiveldus, oksendamine. Hommikul tekivad tuimad valud, teadvuse kaotus, minestamine. Näol on tsüanootiline toon, ilmub tsüanoos. Silmade mustumise tunne areneb. Päeva esimesel poolel ei ole üldjuhul mingit tegevust, on halb tervis. Hommikul ilmneb eriti turse turse, silmalaugude paistetus.

Raviks kasutatakse sageli mitmesuguseid füsioterapeutilisi protseduure, massaaži, manuaalset ravi, osteopaatia seansse. Samuti on vaja põhjalikku diagnoosi, mis võimaldab teil teha täpset diagnoosi, määrata patoloogia põhjuse ja valida sobiva ravi. Samuti on soovitatav ravim.

Lisaks peab mõõduka düsfunktsiooniga laps läbima psühhokorrektsiooni nii spetsialisti kui ka kodus. Töös osaleb õpetaja, logopeed ja psühholoog. See on tingitud asjaolust, et peavalud, krambid ja muud sümptomid põhjustavad sageli lapse vaimseid häireid. Tema jaoks on oluline luua arenev keskkond, rahulik keskkond. Kontakti paljude võõrastega on parem piirata.

Lapsele tuleb anda võimalikult palju tähelepanu ja hoolt. Vanemad peaksid mõistma ja mõistma, et tekkinud raskused ei ole seotud lapse iseloomu või käitumise omadustega, vaid aju funktsionaalsete häiretega. Seetõttu on oluline haigust nõuetekohaselt ravida, seda harida, sellega tegeleda.

Päeva režiimi tuleb rangelt järgida. Ülesanded peaksid keskenduma tähelepanu koondumisele. Vanemad peaksid olema lapsega patsiendid, rääkima ainult rahulikus toonis, vältides liigset emotsionaalsust. Juhised tuleb anda selgelt, need ei tohiks olla vastuolulised. Arvuti ja TV peavad olema piiratud. Oluline tingimus on kehalise aktiivsuse vajaliku taseme säilitamine. On oluline kontrollida dieeti, et see oleks täielik, tasakaalustatud. Ainult arsti rangete järgimise, õigeaegse ravi, hoolika tööga lapsega, aju düsfunktsiooni saab edukalt ravida. Vastasel juhul areneb haigus.